“春回大地 璀璨紫瑯” 2020中國(guó)南通紫瑯燈會(huì)中小學(xué)生觀燈作文大賽，今天展示的是南通市新區(qū)學(xué)校朱星澤、城中小學(xué)沈彤璐、如東高級(jí)中學(xué)張蔣逸三位同學(xué)的作品。
“花燈魔法師”的燈會(huì)游記
一放寒假，我就約上好伙伴王郁菲一起去參觀“紫瑯燈會(huì)”。一路上我們很期待，忍不住猜想起來(lái)那邊會(huì)是怎樣美麗的情景呢？會(huì)不會(huì)有發(fā)光的小烏龜、長(zhǎng)滿燈籠的燈籠樹(shù)呢？真期待呀！
“哇，好美啊！”“哇，果然有燈籠樹(shù)！”我們剛到門(mén)口就驚呆了，這比我們想象中更加壯觀。驗(yàn)票員叔叔給我們每人送了一個(gè)五角星熒光棒，真是太幸運(yùn)了！我們一下子變身“花燈魔術(shù)師”。瞧。我把魔法棒往前一指，看我變個(gè)大火鍋花燈，頂上盤(pán)條藍(lán)色巨龍吐珠，兩邊腰側(cè)各一條紅黃小水龍出水，希望“四海升平”。王郁菲舉著魔法棒往左一指，出現(xiàn)了一片五彩絢爛的花燈海，有高貴清香的白百合、有熱情奔放的紅玫瑰、有端莊典雅的牡丹等等，一朵朵鮮花齊開(kāi)放，還有一個(gè)巨型大花籃寓意“祝福祖國(guó)”。我再往路右側(cè)一點(diǎn)，來(lái)一窩“金鼠迎春”送福袋，愿小朋友們健康快樂(lè)，天天向上，福氣滿滿。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了河邊。菲菲用魔法棒往河里一揮，兩只美麗的天鵝倒立水中。我很納悶：“咦，真奇怪，詩(shī)人不是說(shuō)——曲項(xiàng)向天歌嗎？怎么會(huì)是低頭賞自己呢？”菲菲嘻嘻一笑：“他們?cè)谡甄R子??！”我在心里暗暗地想：“女孩子就是臭美。還是看我的吧！”魔法棒揮舞起來(lái)，我變出了南通的“名俗花燈”，一盞盞、一串串，五顏六色。菲菲說(shuō)南通可不能沒(méi)有電視塔，跟我想到一塊兒去了。還有鐘樓，南通市區(qū)最好的學(xué)校“通中”可就在那邊。對(duì)著這滿眼的燈光璀璨來(lái)許個(gè)心愿，希望我將來(lái)能考上通中。
美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，兩位“花燈魔法師”依依不舍地回家了。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的魔法棒，希望我們都能變出自己想要的未來(lái)。
（南通市新區(qū)學(xué)校二（6）班朱星澤指導(dǎo)老師：顧凱）
有趣的紫瑯燈展
春節(jié)看燈展，是中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)目。早聽(tīng)說(shuō)紫瑯燈展是南通歷史上最壯觀的一次，于是我們迫不及待地要去一睹風(fēng)采。爸爸帶著我們開(kāi)著車在黑暗中摸索著，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)一片五光十色的燈的海洋，我不由得大呼：“我們到啦！”
走進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是個(gè)五彩斑斕的“大爐子”，它足足有五層樓那么高。爸爸問(wèn)我們這像什么，媽媽說(shuō)像茶壺，我眼珠一轉(zhuǎn)，脫口而出：“像太上老君的煉丹爐！”爸爸搖搖頭說(shuō)：“都不對(duì)，這是大方鼎！”只見(jiàn)大方鼎的頂上盤(pán)著兩條巨龍，它們頭對(duì)著頭，頂著一顆紅通通、圓滾滾的明珠，像瑪瑙，更像火紅的太陽(yáng)。方鼎的側(cè)面還有兩條龍，龍的嘴巴一張一合，不斷噴出“水柱”來(lái)，源源不斷流入旁邊的小方鼎中。爸爸告訴我，這四條龍王盤(pán)踞在方鼎上，是在保佑我國(guó)四海升平，繁榮昌盛。我聽(tīng)了一股自豪感油然而生。
我們隨著熙熙攘攘的人群繼續(xù)往前走。琳瑯滿目的花燈讓我眼花繚亂、目不暇接！看，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，趾高氣揚(yáng)的小老鼠趴在塞滿金元寶的福袋上，仿佛在說(shuō)：新年快樂(lè)！恭喜發(fā)財(cái)！瞧，那個(gè)碩大的繡著牡丹花的寶葫蘆倒映在平靜的湖水中，葫蘆的頂上立著南通的地標(biāo)——電視塔、鐘樓等。向這邊走走，一個(gè)白得發(fā)光的大餃子盛在一個(gè)鑲著花邊的金碗里，它是如此的逼真，好像散發(fā)出陣陣香味。再往那邊瞧瞧，勤勞樸實(shí)的海安人民正敲著花鼓，歡慶新年的到來(lái)……這里每一組燈都有一個(gè)來(lái)歷，一段寓意，使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢！
走著走著，我的肚子咕咕叫了，就在這時(shí)，一個(gè)小朋友大喊：這里有好吃的！我聞聲望去，原來(lái)前面是展示傳統(tǒng)文化的特色美食街。我最心儀的自然是糖畫(huà)了。只見(jiàn)手藝人揮動(dòng)著勺子，三下兩下，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小動(dòng)物就誕生了。我挑了一個(gè)今年最紅火的小老鼠，它是那么的栩栩如生，我竟一時(shí)舍不得吃，只是輕輕舔了一舔。
我邊欣賞著流光溢彩的各式彩燈，邊吃著甜滋滋的糖畫(huà)，真是飽了眼福又飽了口福。在這數(shù)九隆冬的冬天里，我竟感覺(jué)不到一絲寒冷。最后，真心祝福我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)平安、富饒！
（城中小學(xué)四（1）班沈彤璐 指導(dǎo)老師：胡美燕）
千燈競(jìng)?cè)A，百代傳光
“鼠”來(lái)庚子又至，除夕未曾飄雪。千燈競(jìng)?cè)A初上，百代依舊傳光。
東南形勝，煙柳畫(huà)橋，樹(shù)繞濠河，云卷紫瑯，崇州自古繁華，參差百萬(wàn)人家。冬風(fēng)清寒卻不料峭，枯木枝椏未有折斷，燦爛燈籠臨風(fēng)懸掛，火紅熾熱。夜幕徐徐拉開(kāi)，皎皎空中，玉輪孤懸，明月朗照，千里湖光，滟滟隨波，接天一色，了無(wú)纖塵?！盎饦?shù)銀花合，星橋鐵索開(kāi)”，古今時(shí)交錯(cuò)，迷離朦朧幻。
尋不到界限之分，有燈亮處，有光明處，即為風(fēng)景。放眼而眺，見(jiàn)河燈沿岸環(huán)繞，千百數(shù)以難計(jì)。疊瓣擁蕊，若吐幽香，色澤潤(rùn)透，清雅有致。雖非為佳節(jié)舊俗而放，倒也別有一番風(fēng)味，望之而生繾綣情思，托于遠(yuǎn)方遙憶故人。湖心處，最熱鬧。華燈現(xiàn)，最?yuàn)Z目。吉祥到，最歡騰。游龍自踏祥云朵朵，閑庭信步，彩鳳身披金縷霞衣，翩躚舞動(dòng)。龍鳳呈祥，海晏河清，國(guó)泰民安，普天同慶，一派盛世圖景。不遠(yuǎn)處些個(gè)仙娥在側(cè)，身姿婀娜窈窕，長(zhǎng)袖隨風(fēng)飄飛，靈動(dòng)恣意，驚鴻一瞥，似為秋水所洗，嘆為天人，不可方物，榮耀秋菊，華茂春松。霎時(shí)以為，已至廣寒宮。
移步向南，頓覺(jué)生機(jī)蓬勃，趣味盎然。成雙天鵝悄然靜立湖中，映于月下之湖波光粼粼，愈發(fā)蕩漾生姿，高貴孤傲，不與對(duì)岸十二生肖同列。探頭跂而望矣，驀然瞧見(jiàn)半身葫蘆側(cè)躺于水中，正所謂福祿各半，福祿雙全哪！
東行不過(guò)數(shù)十米，便輕易得覽崇州當(dāng)?shù)孛袼孜幕?。?jiàn)一人手持“馬扦”，以作“馬樁”之象征，身掛“馬鈴”，好比供神使役的“馬”，一腳似將抬起之狀，跳動(dòng)情態(tài)栩栩如生。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛聞到鏗鏘鈴聲自遠(yuǎn)傳來(lái)，不絕耳畔。再一分辨，或又聽(tīng)得聲聲曲調(diào)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳怡人，莫不是那海門(mén)山歌？清韻雅致，遏云繞梁，實(shí)是仙音入耳，人間難得。
轉(zhuǎn)眼回首，紫瑯之下遍布折扇彩燈。起伏參差，錯(cuò)落有致，色彩搭配，恰到好處。豐富而不冗雜，絢麗而不刺目，柔和而不暗淡，和諧而不突兀。浮光躍金之上，扇系流蘇，則更添一妙筆。值此新春之際，扇動(dòng)紫瑯，悠久傳承，善行天下，寓意深遠(yuǎn)。
亙古不變之月，看過(guò)千萬(wàn)燈火明滅，百代傳光之燈，見(jiàn)證多少江月盈缺。自古而今，無(wú)數(shù)華夏兒女寄不絕情思于明燈，無(wú)數(shù)善男信女托美好祈愿于燭光。千載以來(lái)，燈早已越過(guò)文化橋梁，緩緩注入國(guó)人血脈之中，時(shí)至今日，融為一體，生生不息。記上元佳節(jié)，燈載歡欣，猜謎戲語(yǔ)，喜慶團(tuán)圓；憶中元之時(shí)，燈寄哀思，點(diǎn)燃希望，奉送溫暖。算而今，濠河岸，紫瑯旁，千燈放，譜華章。
仰首默嘆，月不覺(jué)已近中天。俯瞰來(lái)路，五彩紛呈，靚麗輝映。這千燈競(jìng)?cè)A，連綿不斷，怕連明月也得遜色幾分罷。滿目耀眼，正是四海綻放璀璨輝煌。九州滄桑，文化風(fēng)采，逾百代傳至今，歷歲久而彌光。通江達(dá)海處，崇州煥新顏，鶴鳴九皋上，聲聲聞?dòng)谔?，賀祖國(guó)七十華誕，慶崢嶸四十余年。
今夕何夕，逢此良辰，見(jiàn)斯美景，賞心樂(lè)事，自難相忘。
濠河宛轉(zhuǎn)繞紫瑯，明月年年望相似。千燈競(jìng)?cè)A遍崇州，百代傳光耀天地。
（如東高級(jí)中學(xué)高一（2）班 張蔣逸 指導(dǎo)老師：桑芝華）
